TEKS BERITA TUGAS BAHASA INDONESIA KELAS VIII semester 1

                     I.            APA YANG DIGUNAKAN SEBAGAI PEDOMAN DALAM MENYUSUN TEKS BERITA?

Teks berita memiliki enam unsur penting di dalam penceritaan peristiwa yang terdapat di dalamnya. Unsur-unsur itu adalah 5W+1H. Apa yang dimaksud dengan 5W+1H itu? 5W+1H adalah rangkaian pertanyaan-pertanyaan dasar mengenai kejadian yang sedang dibicarakan di dalam berita. Pertanyaan-pertanyaan dasar tersebut yaitu, what, where, when, who, why, dan how. Nah, agar ananda dapat lebih memahami mengenai unsur pembentuk berita, di bawah ini akan dijelaskan mengenai 5W+1H.

a.         What

What merupakan pertanyaan mengenai peristiwa apa yang diinformasikan. Jadi, berita yang baik adalah berita yang dapat menjelaskan peristiwa apa yang sedang terjadi.

b.        Where

Where merupakan pertanyaan tentang tempat dimana peristiwa itu terjadi. Jadi, berita yang baik adalah berita yang dapat memberikan informasi yang jelas mengenai lokasi terjadinya peristiwa.

c.         When

When merupakan pertanyaan tentang kapan peristiwa itu terjadi.

d.        Who

Who merupakan pertanyaan mengenai siapa saja yang terlibat di dalam peristiwa yang sedang diberitakan.

e.         Why

Why merupakan pertanyaan tentang mengapa peristiwa di dalam berita itu dapat terjadi.

f.         How

How merupakan pertanyaan tentang bagaimana peristiwa di dalam berita itu terjadi.

                   II.            Tulislah langkah-langkah menyusun teks berita!

a.       Penemuan peristiwa atau kejadian

Isi berita berkaitan dengan peristiwa-peristiwa aktual. Jika tidak muncul peristiwa seperti perampokan, bencana alam, kebakaran, dan kejadian mendadak lainnya, pencari berita perlu mencari dan menangkap kegiatan-kegiatan unik yang muncul di masyarakat.

b.      Pencarian sumber berita

Agar isi berita akurat, penulis berita harus dapat menemukan tokoh yang mampu memberikan informasi secara tepat peristiwa yang akan diberitakan. Sebagai contoh untuk mendapatkan informasi tentang data korban dan proses kejadian, penulis dapat mewawancarai pihak kepolisian setempat.

c.       Pewawancaraan

Wawancara dilakukan penulis berita untuk memperoleh fakta tentang suatu kejadian, data korban, atau proses kejadian.

d.      Pencatatan hal-hal penting

Selama proses pencarian informasi, penulis dapat dipandu dengan pertanyaan apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, bagaimana proses terjadinya peristiwa.

               III.            SEBUT DAN TULISKAN ASPEK YANG HARUS DIPERHATIKAN DALAM PENYUNTINGA TEKS BERITA

 

Menelaah menurut KBBI adalah mempelajari atau meneliti. Sedangkan merevisi adalah memperbaiki atau memperbarui. Berarti menelah dan merevisi teks adalah kegiatan mempelajari atau meneliti kesalahan dan kekurangan teks dan terampil memperbaiki atau memperharui teks tersebut menjadi teks yang lebih sempurna. Dalam pembelajaran kali ini, Ananda sekalian dituntut untuk bisa menemukan kesalahan dalam teks berita. Setelah Ananda menemukan berbagai bentuk kesalahan di dalam teks berita, Ananda dituntut untuk bisa merevisi kesalahan tersebut. Sehingga setelah melalui proses menelaah dan merevisi yang Ananda lakukan pada teks, teks tersebut bisa menjadi lebih baik.

Untuk menelaah dan merevisi sebuah teks, Ananda harus memiliki pedoman atau rambu-rambu sebagai acuan dalam menelaah sebuah teks. Pedoman atau rambu-rambu tersebut bisa Ananda dapatkan pada buku EYD ( Ejaan Yang Disempurnakan) yang telah Ananda miliki. Adapaun yang akan Ananda telaah dan revisi dari teks adalah sebagai berikut.

a.       Pemakaian Huruf Kapital atau Huruf Besar dan Huruf Miring

1)      Huruf Kapital atau Huruf Besar

2)      Huruf Miring

b.      Kata Depan di, ke, dan dari

c.       Partikel

d.      Pemakaian Tanda Baca

1)      Tanda Titik

2)      Tanda Koma

3)      Tanda Titik Dua

4)      Tanda Hubung

5)      Tanda Tanya 

Langkah-langkah Menelaah dan Merevisi

Untuk dapat menelaah dan merevisi  teks dengan benar, Ananda tentu harus tahu terlebih dahulu bagaimana langkah-langkah dalam menelaah dan merevisi sebuah teks. Berikut ini langkah-langkah dalam menelaah dan merevisi teks.

a.         Membaca teks

Sebelum melakukan kegiatan menelaah dan merevisi, kamu harus membaca dengan seksama teks secara keseluruhan beberapa kali untuk mengetahui kesalahan dan kekurangan teks.

b.        Mencari kesalahan

Kegiatan selanjutnya adalah mencari kesalahan teks, baik dilihat dari ketepatan judul, kebenaran pengantar, ketepatan argumen, dan ketepatan simpulan serta kesalahan bahasa, ejaan, dan tanda baca.

c.         Menelaah kesalahan

Setelah menemukan kesalahan dan kekurangan yang terdapat dalam teks, maka kegiatan selanjutnya adalah mempelajari atau meneliti kesalahan. Dalam kegiatan ini, kamu juga harus mencari solusi dari kesalahan yang telah ditemukan.

d.        Merevisi teks

Setelah menelaah dan mencari solusi dari kesalahan, maka kegiatan selanjutnya adalah merevisi teks. Kesalahan dan kekurangan yang telah ditelaah, maka kamu harus memperbaiki atau memperbaharui teks dengan menuliskannya kembali sehingga menjadi teks yang lebih sempurna.

 

Mengkomunikasikan di dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) berarti pengiriman dan penerimaan pesan atau berita antara dua orang atau lebih sehingga pesan yang dimaksudkan dapat dipahamin. Berdasarkan pengertian di atas maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan mengkomunikasikan teks berita adalah kegiatan menyampaikan informasi yang terdapat di dalam berita kepada khalayak ramai.

Dalam mengkomunikasikan berita secara lisan, terdapat enal hal yang perlu diperhatikan.

1. Membaca dengan menggunakan lafal ucapan, yang tepat dan jelas
2. Menggunakan intonasi yang baik
3. Membaca dengan memperhatikan tanda baca
4. Membaca dengan jelas kalimat kalimat dalam teks berita
5. Pandangan kadang kadang ditunjukan ke arah penyimak berita 
6. Ekspresi wajah harus wajar

              IV.            MENGAPA JUDUL TEKS BERITA HARUS MENARIK?

Judul teks berita di haruskan menarik karena pembaca berita akan lebih terobsesi untuk membaca memahami isi berita.

BIASAKAN MENGUCAPKAN TERIMA KASIH JIKA TUGASMU TERSELESAIKAN J